北京综评软件 v1.6.1 pc版

宝哥软件园收集的北京综评电脑版即北京中小学生素质评价平台为你带来每个学期末的学习评价功能，让你查看到教师对自身的评价，以及家长对自身的评价，同时还能生成评价报告，让你随时随地轻松一键查看报告情况。从而更好的实现自身综合素质建设！北京综评官方介绍学生综合素质评价是,欢迎免费下载体验

北京市综合评价电脑版，即北京市中小学生素质评价平台，每学期期末为您带来学习评价功能，让您查看老师对自己的评价和家长对自己的评价，同时生成评价报告，让您随时随地一键轻松查看报告。从而更好的实现自身的综合素质建设！

北京综评官方介绍

学生综合素质评价是基础教育课程改革提出的学生评价(学业评价和综合素质评价)的两个方面之一。正是由于学生综合素质评价实践的混乱和基于电子平台的学生综合素质评价系统的研发实践。

软件特色

1.“综合素质评价”是指全国各地中学在每学期或学年结束时，组织开展的对全体学生综合素质和能力进行评价的评价任务。

2.学生综合素质评价实践的困惑表现为：评价指标难以量化，难以反映学生的全面发展，评价结果的客观性和公正性受到质疑，学生成长记录袋使用存在问题，评价结果应用于升学存在诸多困难。

3.可以增加评价过程的实时性，制定个性化的评价方案，更加注重过程评价，具有强大的数据分析功能

4.老师和家长可以即时互动，跟踪学生成长过程，进行在线动态分析，引导学生健康发展。

1.管理和记录学生的综合素质评价，包括道德品质、公民意识、学习能力、沟通与合作、运动与健康、审美与表现等。

2.符合国家新课程改革背景下绿色资源网对学生综合素质的评价标准。

3.评估表单管理：用户可以管理表单模板、读写权限以及设置其他高级属性。

4.学习课程和学术成就。主要体现学生对各门课程知识技能的掌握程度和运用知识解决问题的能力。重点记录学生的学业水平考试成绩、基础课程成绩、延伸课程和研究性课程学习经历。

5.评价数据录入：支持教师录入、班主任录入、学生自评、互评、家长录入等在线录入或批量导入功能。

6.全面详细的过程学习成长记录。

综合素质要求

，学生进入“学生系统”参与线上自评，完成学生综合素质评价的自评部分，并提交给班级导师。同时可以下载或浏览学生综合素质评价其他评价部分的指标评价体系和奖学金申请表，提交给班级导师申请。