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社会融合不断增进,台胞来闽生活更便利。今年上半年,福建实施新一轮高校引进台湾地区全职教师资助计划,在闽台湾教师纳入职业教育“双师型”教师认定范围;新增4家省级台湾青年就业创业基地;台湾地区职业技能资格采认项目新增16个,累计达50个;数字“第一家园”对台一体化服务平台功能不断完善;先行在福州、厦门、漳州、泉州、平潭设立涉台公共法律服务中心。

福(州)马(祖)、厦(门)金(门)等重点区域率先融合。厦金大桥厦门侧项目建设稳步推进,厦门望嶝、迎宾变电站建成投运;福州发布福马“同城生活圈”首批10条措施,超半数马祖常住台胞申请办理“福马同城通”卡;平潭推出台胞登记注册企业“全程网办”,台湾居民个税享“免申即享”;世界闽南文化交流中心、世界妈祖文化中心等加快建设。

🧚(撰稿:终鹏光)

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    • 刘青飞🎴LV5六年级
      2楼
      “因为”的“为”的读音(杜老师语文信箱)🦍
      2024/09/23   来自即墨
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    • 🤐孔彩菁LV9大学四年级
      3楼
      记者:日本乒乓球选手都想击败中国🚤
      2024/09/23   来自丽水
      9回复
    • 蒲春可👚LV4幼儿园
      4楼
      浙江公检法司“四长”的生态答卷📤
      2024/09/23   来自上海
      8回复
    • 胥莺盛LV7大学三年级
      5楼
      人民网评:多措并举抗旱保夏种,筑牢粮食丰收根基👺
      2024/09/23   来自巴中
      1回复
    • 喻绍媚🔒➛LV7大学三年级
      6楼
      人文经济观察 | 在嘉兴,金庸留给我们的文化遗产是什么?| 在嘉兴,金庸留给我们的文化遗产是什么?🍶
      2024/09/23   来自溧阳
      2回复
    • 柯珊萍LV2大学四年级
      7楼
      锚定新兴产业主航道 以科技自立促产业自强🤷
      2024/09/23   来自泸州
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