IF函数，恐怕是最早也是使用频率最高的函数了…如果只用它来做简单的判断，那就有点浪费IF函数了…

一、IF功能：基本功能和语法结构。

函数：确定给定条件是否为真，如果为真，则返回指定值；否则，返回另一个指定的值。

语法：=IF(判断条件，条件为真返回值，条件为假返回值)。

目的：判断这个班的学生是否及格。

方法：

在目标单元格中输入公式：=IF(D3=60，“通过”、“失败”)。

解释：

在公式=IF(D3=60，“通过”、“失败”)中，首先判断D3的值是否大于等于60，如果条件为真，则返回“通过”，如果小于60，则返回“失败”。

二、IF函数：多级嵌套。

目的：根据分数判断成绩。

方法：

在目标单元格输入公式：=IF(D3=100，“满分”，IF(D3=95，“优秀”，IF(D3=85，“良好”，IF(D3=60，“通过”，“未通过”))。

解释：

1.除了单条件判断，IF函数还可以用多个条件进行嵌套判断。当条件满足时，直接返回结果，否则，继续判断直到最后一个结果。

2.判断时，公式必须按“等级”或“优、差”的顺序书写，否则无法得到正确的结果。在这个例子中，如果从低分到高分来判断，公式是：=IF(D360，“不及格”，IF(D3=85，“及格”，IF(D3=95，“良好”，IF(D3100，“优秀”，IF(D3=100，“满分”))。

Iii .IF功能：多层嵌套的Ifs。

目的：根据分数判断成绩。

方法：

在目标单元格输入公式：=IFS(D3=100，“满分”，D3=95，“优秀”，D3=85，“良好”，D3=60，“及格”，D360，“不及格”)。

解释：

1.使用IF函数做多层嵌套时，比较麻烦，容易出错，因此可以用Ifs函数代替IF函数完成多层嵌套任务。

2.Ifs的功能是检查是否满足一个或多个条件，当第一个条件为真时返回相应的值。语法为：=Ifs(条件1，返回值1，…条件n，返回值n)。

四.IF函数：复杂多条件嵌套。

目的：根据“年龄”和“性别”判断是否“退休”。

方法：

在目标单元格中输入公式：=IF((C3=“男”)*(D3=60) (C3=“女”)*(D3=55)，“退休”。

解释：

1.当Excel中的条件成立时，返回True和1；否则，返回False和0。

2.在公式=IF((C3=“男”)*(D3=60) (C3=“女”)*(D3=55)、“退休”、“”)中，当条件(C3=“男”)*(D3=60)均为真时，返回”。

V IF函数：用和函数求和。

目的：按“性别”统计“总分”。

方法：

1.在目标单元格中输入公式=SUM(IF(C3:C9=G3，D3:D9，" ")。

2.按住Ctrl键并输入填充。

解释：

1.示例中使用了数组公式，因此需要用Ctrl Shift+Enter填充。返回所有值后，求和用于求和。

2.如果只是为了单条件求和的目的，完全可以使用Sumif函数。关于Sumif函数的用法，请参考历史新闻中的相关文章！

不及物动词IF函数：用And或Or完成判断。

目的：根据“年龄”和“性别”判断是否“退休”。

方法：

在目标单元格中输入公式：=IF(OR(AND(C3=“男”，D3=60)，AND(C3=“女”，D3=55))，“退休”、“)。

解释：

1.And函数的作用是：如果所有条件都为真，则返回True，否则返回False。语法是：=And(条件1，条件2，…条件n)。

2.“或”的功能是，如果所有条件都不是“真”，则返回“假”，否则返回“真”。语法为：=Or(条件1，条件2，…条件n)。

3.在公式中，如果男同性恋超过60岁，或者女同性恋超过55岁，他们都将返回“退休”，否则，他们将返回空值。

七.中频功能：与Iserror功能结合使用。

目的：计算总分。

方法：

1.在目标单元格中输入公式：=sum (if (iserror (d3:d9)，0，d :d 9))。

2.按住Ctrl键并输入填充。

解释：

1.当指定区域包含错误的值时，不能使用Sum函数直接求和。

2.Iserror的功能是检测一个值是否是错误，并相应地返回True或False。

3.公式中，使用Iserror函数判断当前区域是否有误差值。如果有错误值，由IF函数判断返回0；否则，返回值本身，然后用Sum函数对其求和。