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围绕这三个方面,《决定》聚焦育人、聚人、用人、留人等环节,提出具体改革举措。例如在深化教育综合改革中,提出优化高等教育布局,加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科;在深化人才发展体制机制改革中,提出加快建设国家高水平人才高地和吸引集聚人才平台;在深化科技体制改革中,提出允许更多符合条件的国有企业以创新创造为导向,在科研人员中开展多种形式中长期激励……一系列举措旨在推动教育、科技、人才协同发展,形成良性互动。

☦(撰稿:米英彪)

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    • 颜航茜🎐LV1六年级
      2楼
      市场监管总局:持续关注保险行业市场竞争状况,依法加强民生领域反垄断执法🙋
      2024/09/24   来自荆门
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    • 🕗季炎唯LV0大学四年级
      3楼
      03版要闻 - “为塔吉克斯坦青年创造更多职业发展机会”🌪
      2024/09/24   来自莱西
      8回复
    • 章琴爽🤔LV2幼儿园
      4楼
      贵州六盘水发生地震🥣
      2024/09/24   来自普宁
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    • 甄信宗LV2大学三年级
      5楼
      甘肃博物馆一本正经卖"玩偶麻辣烫"🚶
      2024/09/24   来自酒泉
      9回复
    • 梁国蓉🔮🏌LV6大学三年级
      6楼
      佩洛西批以总理在美国会讲话糟糕👇
      2024/09/24   来自北海
      0回复
    • 杨超逸LV7大学四年级
      7楼
      04版要闻 - 福建广西积极应对台风(扎实做好防汛抗旱、抢险救灾各项工作)📰
      2024/09/24   来自酒泉
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